Eine GPS-Schnitzeljagd gibt dem Schulausflug einen Rahmen, in dem die Klasse in kleinen Teams unterwegs ist. Hier findest du acht Aufgaben, die ohne Extramaterial funktionieren, und Antworten auf die Fragen, die bei der Planung auftauchen.
Ein Schulausflug hat oft ein Problem: Die Klasse zieht als großer Pulk hinter der Lehrkraft her, und die meisten Kinder laufen einfach mit. Eine Schnitzeljagd in kleinen Teams verteilt die Klasse über das Gelände und gibt jedem Team eine eigene Aufgabe, während die Route trotzdem festgelegt bleibt. Du brauchst dafür pro Team ein Smartphone, eine Begleitperson pro ein bis zwei Teams und etwa 30 bis 45 Minuten Vorbereitung am Vortag, um die Stationen auf der Karte zu setzen. Achte bei der Streckenwahl auf Straßenquerungen, Toiletten und einen Treffpunkt am Ende, den alle Teams auch ohne App finden. Die Aufgaben unten funktionieren in einem Park, auf einem Zoo-Gelände oder in einem Ortskern und brauchen kein Material, das du mitbringen musst.
| Groepsgrootte | 20-30 Kinder in Teams von 4-5 |
|---|---|
| Duur | 60-90 Minuten |
| Leeftijd | 6-12 Jahre |
| Waar | Park, Zoo-Gelände oder Ortskern |
| Voorbereiding | 30-45 Minuten am Vortag |
| Nr. | Aufgabe | So geht es |
|---|---|---|
| 1 | Bänke zählen | Das Team zählt alle Bänke oder Laternen zwischen zwei Punkten auf der Route und gibt die Zahl als Code ein. Bei falscher Zahl geht es zurück und zählt noch einmal. |
| 2 | Alle berühren Rot | Jedes Teammitglied berührt gleichzeitig etwas Rotes in der Umgebung, ohne dass zwei Kinder dasselbe Objekt nutzen. Ein Foto davon ist die Lösung. |
| 3 | Blätterreihe | Das Team sammelt fünf verschieden große Blätter vom Boden, legt sie vom kleinsten zum größten und fotografiert die Reihe. Danach bleiben die Blätter liegen. |
| 4 | Schritte schätzen | Vom Startpunkt der Station bis zu einem sichtbaren Baum oder Schild schätzt jedes Kind die Anzahl der Schritte. Dann läuft eines los und zählt; das Team gibt die echte Zahl ein. |
| 5 | Buchstaben sammeln | Das Team sucht auf Schildern, Mülleimern oder Hinweistafeln die Buchstaben eines vorgegebenen Wortes, zum Beispiel des Schulnamens, und fotografiert jeden Buchstaben einzeln. |
| 6 | Lebendiges Standbild | Alle Kinder formen mit ihren Körpern zusammen ein Tier oder einen Gegenstand, der zum Ort passt. Die Begleitperson fotografiert; das nächste Team muss es später erraten. |
| 7 | Eine Minute Stille | Das Team steht eine Minute still und sagt kein Wort. Danach nennt jedes Kind ein Geräusch, das es gehört hat, und das Team tippt fünf davon in die App. |
| 8 | Vierzeiler über den Ort | Das Team erfindet einen kurzen Reim mit vier Zeilen über die Station, an der es steht, und nimmt ihn als Sprachnachricht auf. Alle Kinder sprechen mindestens eine Zeile. |