Een route rond het huis, de buurt of het schoolplein met opdrachten over pepernoten, schoenen en rijmpjes. Je maakt de tocht in een half uur en de kinderen lopen hem met een telefoon.
Gratis, geen account nodig om te beginnen.
Een speurtocht past goed bij Sinterklaas omdat het verhaal zelf al draait om zoeken, verstoppen en verrassen. Je maakt de route in oppatt.io op je telefoon, kiest punten in je straat, in het park of op het schoolplein en hangt aan elk punt een opdracht. Voor de opdrachten heb je genoeg aan pepernoten, een paar schoenen, papier en wat je verder in huis hebt. Let erop dat het in december vroeg donker is: start voor drie uur of neem zaklampen mee en blijf op verlichte paden. Houd de afstanden kort en zorg dat elk groepje een volwassene bij zich heeft.
| Groepsgrootte | 3-15 kinderen, in groepjes van 3-5 |
|---|---|
| Duur | 45-75 minuten |
| Leeftijd | 4-10 jaar |
| Waar | eigen straat, schoolplein of park |
| Voorbereiding | 30 minuten plus verstoppen |
| Nr. | Opdracht | Zo werkt het |
|---|---|---|
| 1 | Pepernoten tellen | Verstop een handvol pepernoten op een afgebakende plek, bijvoorbeeld rond een bankje of boom. De kinderen zoeken ze allemaal en het aantal is de code voor het volgende punt. |
| 2 | Schoen zetten | Elk kind zet een schoen op een aangewezen plek en zingt een sinterklaasliedje. Terwijl ze zingen legt de begeleider ongezien een briefje met de volgende aanwijzing in een van de schoenen. |
| 3 | Hoefafdrukken volgen | Teken vooraf met stoepkrijt hoefafdrukken van het paard over een stuk van vijftig meter, met een paar dwaalsporen. De kinderen volgen het juiste spoor tot het volgende GPS-punt. |
| 4 | Gedicht met gaten | Schrijf een kort sinterklaasgedicht waarin vier woorden ontbreken. De ontbrekende woorden staan op briefjes die in de buurt van het punt zijn verstopt; ingevuld verwijst het gedicht naar de volgende plek. |
| 5 | Zak van Sinterklaas | Vul een jutezak of kussensloop met tien voorwerpen uit huis. De kinderen voelen zonder te kijken en noemen wat erin zit; bij zeven goed krijgen ze de aanwijzing. |
| 6 | Mijter vouwen | Elk groepje krijgt een vel krantenpapier en vouwt daar een mijter van die op het hoofd van de begeleider past. Foto maken bij het punt als bewijs, daarna door. |
| 7 | Pakjes sorteren | Leg bij het punt vijf ingepakte dozen met verschillende namen erop, waarvan er een fout is ingepakt of een verkeerd label heeft. De kinderen zoeken uit welk pakje niet klopt; op de onderkant staat de volgende coördinaat. |
| 8 | Daklopen | Leg een touw of stoepkrijtlijn als 'dakrand' op de grond. Ieder kind loopt eroverheen met een pepernoot op de hand zonder te laten vallen; het groepje mag door als iedereen het heeft gehaald. |